PENSAMIENTO CRITICO EN LOS EQUIPOS. POST 2

2. La habilidad de analizar

Considerando que Analizar es el proceso por el cual se identifican las relaciones explícitas o implícitas en un argumento que se emite con intención de expresar motivo, juicio, creencia, opinión, y en general, información. Al analizar, unimos las piezas para determinar el propósito de la información que hemos recibido.

Preguntas que te ayudan en el proceso de Analizar:

• ¿Por qué dice/ cree eso?
• ¿A qué se refiere?
• ¿En qué se basa?
• ¿Por qué supone que es así?

3. La habilidad de Evaluar

O sea, de medir o valorar la credibilidad de las afirmaciones o descripciones que hace una persona cuando habla o escribe acerca de su experiencia, creencias o convicciones; y en general, cuando expresa su opinión. De esta manera podemos medir la objetividad del razonamiento.

Personalmente, creo que la habilidad de Evaluar es una de las más importantes. Nos permite conocer y reconocer los factores que usamos para asignar nuestros indicadores de credibilidad de las personas. Algo que aplicamos no sólo a sus afirmaciones, sino a las conclusiones a las que llegan con su razonamiento.

En el mundo técnico seguro que coincidiras conmigo que la “credibilidad” (también llamada “solvencia técnica“) es una de las virtudes más importantes. Y que, ante el mismo problema, la frase “esto no se puede hacer” o “esto se hace en dos días” nos provoca una reacción diferente según quién lo diga.

Preguntas que pueden ser interesantes en el proceso de Evaluar:

• ¿Es un hecho, o una suposición?
• ¿Cómo lo sabe?
• ¿Cree lo que dice?
• ¿Por qué crees lo que dice una persona?
• ¿Estás seguro? ¿Y él?